集成问题。也就是选平台型oa系统。因为很多企业都会有众多系统，如erp、crm等。oa需要实现统一办公。移动化。现在已经不是坐班时代了，所以办公实现移动化是必须的。还就是领导经常会不再公司，这时就需要移动化审批。智能化。现在，以及将来，物联网的到来，所有软件必须实现智能化。
在于对后三年的功能应用趋势的把握，这很重要；至于技术平台，这是另外一个大范围的考虑了。
从功能方面考虑，应选择最能满足企业个性化管理需求的产品；从开发技术方面考虑，应选择平台先进、具备灵活性和开放性的OA产品；从售后服务方面考虑，应选择能及时提供服务支持的自主研发商；从价格方面考虑，多了解，多比较，尽量选出最高的性价比。
在很多企业的考核实践中，往往是上级对下属进行审查式考核。考核者作为员工的直接上司，其和员工的私人友情或冲突、个人的偏见或喜好等非客观因素都将很大程度影响绩效考评的结果，考核者的一家之言有时由于相关信息的欠缺难以给出令人信服的考核意见，甚至会引发上下级关系的紧张。
影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应。
组织机构的完善与否：绩效考核要为企业各个部门设计相关的绩效指标，这个指标的制定直接关系到以后的绩效考核。在一个组织结构比较清晰，职责分明的公司内部，绩效考核的制定有很多良好的参考依据，如果内部组织比较混乱，要想绩效指标做到合理化、流程化是很难的。
在计算机类专业中，软件开发和网络工程的薪资水平相对较高，初始薪资在8000-12000元之间，随着经验和能力的提升，薪资水平可以达到万元以上。
学计算机毕业后可以做的工作有软件工程师，软件工程师指的就是从事软件开发的人们，这个行业的工作人员比较少，就业的前景比较不错。计算机专业毕业找什么工作前明 计算机技术工作 对于许多公司来说，计算机技术类的人才是相当稀缺的，许多公司对技术人才有很高的需求。
该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
1、devops是一组过程、方法与系统的统称。DevOps（Development和Operations的组合词）是一组过程、方法与系统的统称，用于促进开发（应用程序/软件工程）、技术运营和质量保障（QA）部门之间的沟通、协作与整合。它是一种重视“软件开发人员（Dev）”和“IT运维技术人员（Ops）”之间沟通合作的文化、运动或惯例。
2、DevOps 是一组过程、方法与系统的统称，用于促进开发（应用程序/软件工程）、技术运营和质量保障（QA）部门之间的沟通、协作与整合。它的出现是由于软件行业日益清晰地认识到：为了按时交付软件产品和服务，开发和运营工作必须紧密合作。
3、DevOps（Development和Operations的组合词）是一组过程、方法与系统的统称，用于促进开发（应用程序/软件工程）、技术运营和质量保障（QA）部门之间的沟通、协作与整合。它是一种重视“软件开发人员（Dev）”和“IT运维技术人员（Ops）”之间沟通合作的文化、运动或惯例。
4、DevOps 是一种横跨软件开发、测试和部署的协作方法。它将原本具有不同目标的开发、测试和运维小团队聚集在一起，以实现更高效和高质量的代码发布，这就要求 DevOps 流程中的不同角色之间不能有任何交流障碍。因此，良好的沟通技巧（无论是口头还是书面）对于优秀的 DevOps 工程师来说是必不可少的。
5、DevOps（英文Development和Operations的组合）是一组过程、方法与系统的统称，用于促进开发（应用程序/软件工程）、技术运营和质量保障（QA）部门之间的沟通、协作与整合。它的出现是由于软件行业日益清晰地认识到：为了按时交付软件产品和服务，开发和运营工作必须紧密合作。
6、DevOps中的Dev指的是Development（开发），Ops指的是Operations（运维），DevOps就是指实现开发运维一体化。随着采取远程办公的企业越来越多，问题也随之凸显出来：管理者管理效率和沟通效率会大幅下降，同时员工的工作状态不可控、工作进度不可控，团队的协同不可控，团队的氛围不可控等等。
1、科研单位绩效管理方法 绩效管理是科研单位人力资源管理的重要内容。绩效，是衡量工作成绩的尺度；绩效管理，是对绩效进行合理的期望、准确的测量、规范的评价和科学的激励，达到科学激励和有效管理的目的。
2、作为绩效管理的重要一环，绩效反馈有助于可以反映员工的绩效优势与劣势、改进员工的绩效、合理安排培训计划以及帮助员工改善修订下一年度的绩效目标，这一必不可少的环节既是本轮绩效管理的结束，也是下一轮绩效管理的开始。
3、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（教师量化积分）作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。
4、科研人员的绩效考核方式分为两种，一是需要通过对科研人员参与并正在进行的工作进行考评实现科研人员的绩效考核。这主要是针对科研人员参与的科研项目和临时任务。